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Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Introducción

La Biología es una ciencia que en el ámbito interdisciplinar fundamenta la formación  conceptual y metodológica del psicólogo, teniendo como objeto  de estudio los sistemas complejos sobre los que se  regula el comportamiento, la interacción poblacional y los factores ambientales.

 El curso de biología evolutiva permite la comprensión y la integración entre la psicología y la biología. Esto  radica en que el hombre como todos los seres tiene una naturaleza biológica, es un  ser vivo, sujeto a las necesidades propias y de los demás, ha cambiado como ser biológico adaptándose a las exigencias del ambiente y ha tenido una evolución en el tiempo-espacio. Esto hizo que los cambios fisiológicos dejaran de ser tan importantes, dando prioridad a los cambios en el comportamiento que han generado formas de conducta que le permiten interactuar con los otros hombres y demás seres vivos, desarrollar el lenguaje y una serie de características propias que lo hacen un ser social. 

El proceso de co-evolución en la hominización generó nuevas conductas y fortaleció la dimensión de ser social con el incremento de la cultural como respuesta adaptativa de la especie, presentando modificaciones en el individuo, las poblaciones y el ambiente, lo que ha facilitado el desarrollo biológicocultural a partir de un continuum evolutivo.

Esta perspectiva evolucionista permite el montaje y desarrollo de plataformas teórico-metodológicas que aportan a la discusión permanente entre las ciencias biológicas, las ciencias sociales, las ciencias humanas, y en particular a los discursos propios  de la psicología.

Estudiar la teoría de la evolución y sus implicaciones en el estudio del comportamiento humano, explicando el comportamiento filogenéticamente evolucionado, como también la modificabilidad individual y cultural del hombre.

 Objetivos Específicos

  • Discutir  sobre la comprensión de lo vivo o de los seres vivos como objeto de estudio de las ciencias biológicas.
  • Estudiar la teoría de la evolución a partir de los planteamientos clásicos, la nueva síntesis y la deriva natural.
  • Discutir sobre la evolución del comportamiento en la especie humana a partir de la dimensión biológica, social y cultural.
  • Aplicar métodos, técnicas y procedim ientos de la biología en el desarrollo de proyectos de laboratorio y prácticas de campo.
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